Çanakkale Ağlıyor

canakkalesavasiDuyan var mı taşların sessiz çığlıklarını

Kaçımız biliyoruz şehitlik yollarını

Kalbimizin Kıblesi

takvaiçinfoto 3Yönelişlerimiz, bazen hasret dolu bazen hüzün dolu. Ayrılışlarımız, bazen hızlıca bazen yavaşça bir mekandan diğerine, bir uğraştan öbürüne, bir çabadan diğerine.. Hep bir koşuşturmaca..

 

Reddiyemdir Kalemim

hokka ilahiyatÇıkmıyor avazım haykırsam boşa

Yorgun düştü yürek yürüye koşa

Kalmaya Övgü

manset kalmayaovgu ilahiyatRuhumuz ile bedenimizin bütünleştiği o uzun yolculuktan döndükten, uykumuzu alıp dinlendikten sonra hali hazırda bir sofranın önünde oturuyor buluruz kendimizi. Hiç birimizin sofrası diğerimizin sofrasına benzemez.

 

 

Fetih 1453 Filmi Üzerine Mülahazalar

fetih1453 ilahiyat2Hep yakınırdık, bu kadar müthiş tarihe sahip Türkiye’de, neden iyi bir film çekilmez diye, para ve teknoloji eksikliği bahane olurdu fakat bence en önemlisi hala sinemanın kitleleri nasıl etkisine aldığının farkına varamamamızdı.

 

Kul Oldum

duaedenelKul oldum, kul oldum, kul oldum..

Kullukla hemhal oldum

Halime terceman oldum

 

İmtihan

kitaplar2Gözlerime çarpan gün ışığı ile birden uyandım, ensemde bir ağrı her zamankinden, defterimde bir ıslaklık yine kahve kokmuş satırlarım, göz kapaklarımı zoraki açmaya çalışıyorum

 

Güneş, Batıdan Batar..

gunesyol_ilahiyatBir evvelki yazımızda Güneş’in Doğu’dan doğduğunu tebârüz ettirmiş idik. Bu yazımızda da niyyetimiz, fizikî âlemde olduğu üzre, Güneş’i Batı’dan batırmak; ve lâkin bunu yaparken, aynı zamânda iğneyi Batı’ya, çuvaldızı dahî Doğu’ya (kendimize) batırmak olacaktır.

 

Muhammed Hanefi SULUOĞLU

ilahiyatmezuniyetHazmedilemeyen İlahiyat Kontenjanları

ÖSYM 2009-2010 eğitim sezonu ile ilgili üniversitelerin kontenjanlarını açıkladı. Bu açıklamanın ardından bazı basın-yayın organları İlahiyat Fakülteleri kontenjanlarının artırılmasına odaklanıp her zaman ki gibi yaygaraya başladı.


Ancak kontenjan artışının sebeplerini nesnel bir yaklaşımla değerlendirebilmek için son on yılın kısa bir değerlendirmesini yapmak gerekir. Ancak rakamlara geçmeden tarihi süreci özetlemekte fayda vardır.

Yıllardan beri İlahiyat Fakültelerinin kontenjanları açıklandığında rakamlar bizler için büyük üzüntülere sebep olur. Zira ülkemizde yüksek din eğitimini veren kurumlar olan İlahiyat Fakültesi mensupları ‘özel’ muamelelere tabi tutulduğunu hisseder. Kuruluşundan itibaren İlahiyat Fakültelerinin var olan sıkıntıları “28 Şubat süreci” ile daha da artmıştır. Kontenjanlar anormal derecede azaltıldığından fakülteler tabiri caizse hayalet binalara dönmüş, bu süreçte İlahiyat Fakültesi öğretim üyeleri demoralize olmuştur. Yine bu süreçte fakültelerdeki araştırmalar, ilmi çalışmalar sekteye uğramıştır. Bunun yanında İlahiyat Fakültelerinin öğrenci sayısının “azlığını” öne süren rektörler akademik kadrolarda da kısıntıya gitmiş, böylece zincirleme bir “fetret” devri yaşatılmıştır. Hatta bazı ilahiyatlarda derslikler boş olduğu için bu derslikler başka fakültelerin öğrencilerine tahsis edilmiştir. Yine bu süreçte İlahiyatlarda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DİKAB) kurulmuş-bunun üzerinde ciddi manada durulması gerekir- gerek İlahiyatların ve gerekse DİKAB’ın ders proğramı adeta ‘kuşa çevrilmiştir’.

2000’li yıllardan itibaren ülkemizde dini-kültürel özgürlüklerin göreceli olarak gelişmesine karşın, İlahiyat Fakültelerimize bu “rahatlama” havasının gelmesi YÖK bürokrasisi yüzünden 5-6 yıl daha uzun sürmüştür. Ancak son iki eğitim sezonunda kontenjan bağlamında iyileşme başlamıştır.

Şimdi İlahiyat fakültelerine uygulanan kontenjan problemine rakamlarla açıklık getirmeye çalışalım. Örnek olarak birkaç fakültemizin yıllara göre kontenjanlarını verelim.

A-Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi  1995-2009 arası -birinci ve ikinci öğretim ve DİKAB olmak üzere toplam- kontenjan rakamları sırasıyla şöyledir: 236, 230, 255, 158, 134, 134, 124, 103, 81, 72, 83, 83, 72, 119, 500*.

B-Rize Üniversitesi İlahiyat Fakültesi  1995-2009 arası -birinci ve ikinci öğretim ve DİKAB olmak üzere toplam- kontenjan rakamları sırasıyla şöyledir: 52, 50, 53, 53, 41, 41, 41, 31, 21, 21, 21, 21, 82, 200*.

C-Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1995-2009 arası -birinci ve ikinci öğretim ve DİKAB olmak üzere toplam- kontenjan rakamları sırasıyla şöyledir: 381, 360, 402, 250, 185, 241, 164, 62, 61, 124, 103, 103, 155, 360, 500*.

marmarakontenjan

D- S. Demirel Üniversitesi (Isparta) İlahiyat Fakültesi 1995-2009 arası -birinci ve ikinci öğretim ve DİKAB olmak üzere toplam- kontenjan rakamları sırasıyla şöyledir: 216, 200, 207, 208, 103, 103, 62, 31, 21, 21, 21, 21, 21, 123, 240*

E- Yüzüncüyıl Üniversitesi (Van) İlahiyat Fakültesi 1995-2009 arası -birinci ve ikinci öğretim ve DİKAB olmak üzere toplam- kontenjan rakamları sırasıyla şöyledir: 62, 60, 85, 63, 52, 52, 31, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 123, 125*.

İbretlik olarak beş fakültemizin kontenjanları böyledir.  Ancak hangi İlahiyat Fakültesini ele alırsanız yaklaşık aynı olumsuz tablo ile karşılaşacaksınız. Örneklere biraz değinecek olursak, 1997-98 yıllarından itibaren kademeli bir düşüş görülmektedir. 2000’li yıllara geldiğimizde ise rakamlar adeta yere çakılmıştır. Bazı fakültelerimiz 8-10 kat küçülmüş, Van-Malatya ilahiyatlarımız ise sıfır (0) kontenjan ‘almıştır’. Ayrıca bazı fakültelerimizde öğrenci sayısı 1 öğretim üyesine toplam 2-3 öğrenci düşecek rakamlara gerilemiştir.

On yıldır süren bu fetret devrinin normalleşebilmesi için yapılan bu artışlar çok doğrudur, ülkemizin-milletimizin hayrınadır ve bu kontenjan artışları önümüzdeki yıllarda da devam etmelidir. Kanaatimizce YÖK tarafından yapılan bu artışlar aynı periyotta devam etmediği sürece, son on yılın tahribatını telafi etmeye yeterli olmayacaktır. Dolayısıyla kasıtlı-kasıtsız olarak ileri sürülen İlahiyat Fakültelerinin kontenjan patlaması yoktur. Sadece on yıldır yapılan yanlışlar telafi edilmeye çalışılmaktadır.

Meselenin can alıcı noktası, YÖK’ün geçen senelerde İlahiyat Fakültesi kontenjanlarını azaltmasının “muhtemel” sebepleri nelerdir? Ne gibi sosyal sonuçları olmuştur-olacaktır? Bu kontenjan artışının toplumsal karşılığı nedir? Bir sonraki yazımızda bunlar üzerine mütalaa edeceğiz.

….

*2009 yılı rakamları henüz kesinleşmemiştir ve DİKAB dahil değildir.

Muhammet Hanefi SULUOĞLU

Yazının İkinci Bölümü "Hesaplar Tutmayınca" İçin Tıklayınız ..

Yazının Üçüncü Bölümü İlahiyat Talebeleri Üzerine Gözlemler için tıklayınız.

(Bu yazı daha önce Hazmedilemeyen İlahiyat Kontenjanları başlığıyla Eilahiyat'ta yayınlanmıştır.)

Bu kategorideki diger yazilari goster.

Yorumlar  

 
0 #58 Ziyaretçi 19-05-2010 15:44
s. a arkadaşlar busene ki puan hakkında bi bilg,si olan varmı yardımcı olurmusunuz
Alıntı
 
 
0 #57 Ziyaretçi 03-10-2009 03:31
sa arkadaslar 5 ekimde ek yerleştirmeleri bekliyorum en son 309 la kapanmış ilahiyat bnm 304 olurmu bilgilendirebil irmisiniz hakımızda hayırlısı inş lütfen yardım edin boş kontenjanla varmı allaha emanet olun
Alıntı
 
 
0 #56 Ziyaretçi 10-08-2009 17:27
sa.arkadaşlar benim de puanım 330.doğu ve ikinci öğretim ağırlıklı yazdım.sizce yerleşebilme şansım nedir?yardımcı olursanz çok sevnrim.selametle,,
Alıntı
 
 
0 #55 Ziyaretçi 06-08-2009 02:24
s a benim puanım 330 ilahiyat 2. ögretimi hic tercih etmedim sadece 1. ögretimi tercih ettim bir yer gelebilirmi
Alıntı
 
 
-1 #54 Ziyaretçi 05-08-2009 18:34
s a ilahiyat 1. ögretim puanlaraı kac puana düsmesi bekleniyor yada en son kacıncı kısi alınacak bilen varsa lütfen yazsın.
Alıntı
 
 
-1 #53 Ziyaretçi 05-08-2009 17:35
s a puanım 337 sıralamam 13700 erciyes ilahiyat yada dicle ilahiyat gelebilirmi.
Alıntı
 
 
0 #52 Ziyaretçi 04-08-2009 23:01
inş.gelir arkadaşım dua edelim...hesaplara göre ilk 20 binin rahatlıkla girmesi gerekiyor..AMA bakalım gerçekleşicek mi?
Alıntı
 
 
0 #51 Ziyaretçi 03-08-2009 18:56
S A PUANIM 332 SIRALAMAM 16493 DİCLE İLAHİYAT 1.OĞRETİM GELEBİLİRMİ
Alıntı
 
 
0 #50 Ziyaretçi 27-07-2009 17:12
bu üniversite harçları ilahiyat ikinci öğretimin 2 milyar 426 lira olmuş bu nasıl bir zihniyet ya hem kontenjanları arttırıyor hem de harçları arttırıyor.Bu nasıl bir zihniyet ya...
Alıntı
 
 
+1 #49 Ziyaretçi 25-07-2009 03:27
Tercih Süreecinde Fakülteleri Daha Yakından Tanıyabileceğin iz Tanıtımlara Buradan Ulaşabilirsiniz :http://eilahiyat.com/index.php?option=com_mtree&task=listcats&cat_id=1&Itemid=260
Alıntı
 

Yorum ekle


Güvenlik kodu
Yenile